מטרת לימודי CBT להכשיר מטפלים בידע תיאורטי ובשיטות התערבות טיפוליות התנהגותיות קוגניטיביות. ההכשרה תכלול קורסים תיאורטיים, סדנאות יישומיות וחווייתיות והדרכה אישית וקבוצתית.
תכנית ההכשרה הינה אינטגרטיבית ותשלב מגוון גישות טיפוליות, כולל טכניקות לוויסות, עקרונות של טיפול קוגניטיבי התנהגותי, טיפול נרטיבי ועוד, הכול באורח מותאם למטופלים שנחשפו לאירועים טראומטיים.
העבודה הקבוצתית היא כלי טיפולי רב עוצמה, המאפשר תהליכים של שינוי, תמיכה, למידה וצמיחה. קבוצות טיפוליות יוצרות מרחב בטוח לעיבוד רגשי, שיתוף, התבוננות והזדהות — ומעשירות את עבודת המטפל באופן משמעותי
הקורס יעסוק בנושא של התמודדות עם מוות, אבל ושכול וינוע מהתאוריה לקליניקה ובחזרה. בקורס תלמדנה גישות תאורטיות שונות וכיצד הן באות לידי ביטוי בשדה הרחב של הסיעוד.
שינה הינו משאב גופני ונפשי חשוב, המאפשר לצבור אנרגיה, לנוח, לשים את היום הקודם מאחור, ולהיערך ליום המחרת. לשינה ישנה השפעה משמעותית על איכות החיים, על התפקוד, יכולות קוגניטיביות, קשרים חברתיים, בריאות כללית, ועוד.
הקורס יעסוק בהבנת המאפיינים ההתנהגותיים, הפיזיולוגיים, והפסיכולוגיים המתקיימים בהפרעות אכילה, תוך היכרות עם הכלים האבחוניים המסייעים בזיהוין.
המרכז לסכמה תרפיה כפר סבא מספק תכנית הכשרה מלאה ופורמלית בסכמה תרפיה, המוכרת ע"י ה- ISST (הארגון הבינלאומי לסכמה תרפיה). המרכז הוקם כבית מקצועי אינטימי וייחודי - למידה בקבוצות קטנות, סדנאות תרגול והעמקה, הדרכה ויצירת המשכיות ורצף בין הקורס לבין המשך הדרישות להסמכה* של ה- ISST - עם דגש על חווית למידה מעמיקה ונעימה.
מיניות היא מרכיב מרכזי בחוויה אנושית המתמשכת לאורך כל החיים ומספקת רווחה פיזית, רגשית, נפשית וחברתית.
סדנת "מובילים בחוסן" הינה סדנה ייחודית ברמה הלאומית שפותחה ונבנתה בהובלת מנהל האחיוּת וביה"ס האקדמי לאחיוּת ע"ש שיינברון במסגרת פרויקט לאומי לחיזוק ושימור החוסן והשלומוּת לאחראי המשמרת במחלקות לרפואה דחופה מבוגרים בארץ.
סדנה זו תעמיק ותחדד את מיומנויות האמפתיה של המטפל, תוך בחינת התפקיד המורכב של רגשות המטפל והמטופל והשפעתם על הקשר הטיפולי.
גל שלישי על הספה הוא פרוטוקול אינטגרטיבי ופורץ דרך, המפגיש בין עומק התיאוריות הדינמיות לחדשנות הטיפול הקוגניטיבי-התנהגותי (CBT) מהגל השלישי.
תכנית ההכשרה משלבת בין למידה דידקטית והקניית ידע, לבין למידה מעשית וחוויתית. מתודות ההוראה מגוונות וכוללות הרצאות בתמיכה של התנסויות חווייתיות, פיתוח יכולת רפלקטיבית, המשגה ויכולת יישום בשטח.
היא גישה טיפולית חדשה, אשר פותחה על ידי אחד מאבות הCBT בעולם, דר' דיויד ברנס, מאוניברסיטת סטנפורד בקליפורניה. הגישה זוכה לתהודה והצלחה רבה בעולם, ודר' ברנס נחשב לאחד ההוגים החשובים בעולם הפסיכולוגיה בכלל וה- CBT בפרט.
ACT – היא שיטת טיפול המשלבת בין יסודות הטיפול הקוגניטיבי התנהגותי (CBT) ובין מרכיבים של קשיבות (Mindfulness). מטרת העל של ההכשרה היא טיפוח העמדה הטיפולית האקטית ופיתוח מגוון רחב של מיומנויות טיפול אקטיות באמצעות תרגול בסביבה מקצועית בטוחה, תכני הקורס מבוססי מחקר ומעוגנים בתיאוריה ההתנהגותית ובספרות המקצועית ב – ACT.
כלים להבנה והתמודדות עם אכילה רגשית בראי הגישה הקוגניטיבית התנהגותית גל ראשון/ שני/שלישי ** הקורס מיועד לאנשי מקצועות הטיפול.
ההתמקדות הינה הגישה ששמה על המפה הטיפולית את הקשר בין הגוף לנפש. במוקד הגישה נמצאת היכולת הטבעית שיש לאדם לשים לב לגוף שלו, על מנת להגיע לידע שיש לאדם על אודות עצמו (זכרונות, מחשבות, רגשות, תחושות גופניות, דימויים) – ידע שניתן להגיע אליו רק בזכות אותה תשומת לב מיוחדת אל הגוף. לאדם יש יכולת להכיר את עצמו דרך הפניית תשומת לב לאופן שבו הגוף שלו חווה את הנושאים שאיתם הוא מתמודד.
